1977年考入华东师范大学化学系 
　　1982年初考入华东师范大学教育科学研究所攻读教育学硕士学位 
　　1988年破格晋升为副教授 
　　1994年晋升为教授、博士生导师 
　　1989年9月—1990年8月，为荷兰吐温蒂大学高级访问学者、国际教育成就评价协会（IEA）项目研究成员 
　　1992年9月—1993年6月，为美国哥伦比亚大学师范学院高级访问学者、世界银行援华项目“加强中国师范专科学校”专家咨询组成员、联合国开发计划署/联合国科教文组织援华项目“大学管理研究与人员培训”项目主任助理、“中国大学管理人员培训”项目研究项目主任、亚洲开发银行项目“加强中国国家高级教育行政学院建设”中方专家咨询组组长。

       现为华东师范大学公共管理学院院长、教育部中学校长培训中心主任、教育部华东教育管理干部培训中心主任；国务院学位委员会第六届学科评议组成员；全国教育干部培训专家为委员会主任委员；全国中小学校长培训专家委员会主任；教育部普通高等学校本专科教学工作评估专家委员会委员；中国高等教育评估研究会副理事长、学术委员会主任、《中国高等教育评估》杂志编委会主任；华东师范大学学位评定委员会委员、师资建设委员会委员。 
　　1998年被评为全国模范教师； 
　　1999年由国家人事部授予“有突出贡献的中青年学者”称号； 
　　1999年被教育部确定为教育学“跨世纪学科带头人”。

       著作有《教育评估的理论和技术》（广东高等教育出版社，1987年2月）、《教育学文集教育评价》（人民教育出版社，1989年版），《中国高等教育评价论》（广东高等教育出版社，1993年版）、《现代教育管理技术》（上海科技出版社，1994年版）和《教育评价学》（人民教育出版社，1999年12月）等十余本，论文有《教育质量本质探析》等近百篇。 
　　文章（97年以后发表的部分论文）： 
　　论教育质量观与素质教育 中国教育学刊 1997-03 
　　关于高等教育若干问题的哲学思考 教育发展研究 1997-07 
　　试论高等教育的公平与效率问题 教育发展研究 1998-12 
　　论以培养创新精神为核心的素质教育及其要求 教育理论与实践 1999-06 
　　论我国高校内部管理的权力机制 高等教育研究 1999-03 
　　论素质教育目标体系框架的构建 教育研究 2000-01 
　　教育评价理论的突破与创新──陈玉琨教授访谈 学术月刊 2000-05 
　　课程价值论 学术月刊 2000-05 
　　高校办学效益研究 高等教育研究 2001-02 
　　经济全球化与我国高等教育的改革 中国高等教育 2001-01 
　　教学与科研相统一的原则——历史与现状的比较研究 高等师范教育研究 2003-02 
　　教育：引领社会文化、提升市民素质 环境导报 2003-14 
　　运用评价手段保障高校教学质量 中国地质大学学报(社会科学版) 2002-04