全日制硕士专业学位研究生培养方案

一、培养目标

培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的公共管理理论、知识和方法，具备从事公共管理与公共政策分析的能力，能够综合运用管理、政治、经济、法律、现代科技等方面知识和科学研究方法解决公共管理实际问题的德才兼备的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才。

二、学习方式、学制和学习年限

1.采用“非脱产”学习方式。

2.学制为3年，其中专业实践时间为3个月。

3.在校最长学习年限为5年。

三、学分要求

    四、指导方式

采用导师组制，导师组由2名或2名以上的导师组成，要明确1名校内导师和至少1名校外导师。以校内导师指导为主，校外导师参与课程教学、专业实践与学位论文等多个环节的指导工作。

五、课程设置

六、考核方式

课程考核采用闭卷、开卷和课程论文等考试方式，其中公共课程及部分专业课程以闭卷笔试为主。课程考核实行百分制，考试成绩60分及以上为合格，获得相应学分。

七、专业实践

专业实践时间一般为3个月，专业实践可采用集中实践与分段实践相结合的方式进行。实践地点一般选择固定的专业实践基地，也可联系相关专业实习单位。研究生必须在导师组指导下制定专业实践计划，进行专业实践，撰写专业实践报告。不参加专业实践或专业实践考核未通过，不得进入学位申请环节。

八、开题环节

学位论文应强调应用性。选题应来源于应用课题或现实问题，必须有明确的职业背景和应用价值。研究生必须在导师组的指导下通过学位论文开题答辩。开题答辩以研究生汇报，专家组提问的方式进行。开题答辩专家组由不少于3名具有高级职称的专家组成，成员中至少应有1名相关实践领域具有专业技术职务的专家。

开题答辩的结论，分通过、修改后通过、不通过三种情况。

九、学位论文

学位论文须与公共管理实践紧密结合，论文应体现运用公共管理及相关学科理论、知识和方法分析、解决实际问题的能力。论文可以是理论研究、调研报告、案例分析、毕业设计等。

学位论文须在导师指导下独立完成。论文实际工作量不得低于6个月，字数不得低于2万字。

     十、论文评审与答辩

学位论文由三位专家评审，评审人应是校外相同或相关学科且具有高级专业技术职称的专家，其中至少一名为相关实践领域具有专业技术职务的专家。通过评审者方可组织正式答辩。

答辩委员会应由三至五位专家组成，且至少有一名为相关实践领域具有专业技术职务的专家。

研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得培养方案规定的学分，方可申请论文答辩。

十一、毕业与学位授予

研究生在规定学习年限内修满学分，完成专业实践，通过论文评审和答辩，符合学位授予条件者，经西北大学学位评定委员会审核，授予公共管理硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。