自2000年成为首批24所试点院校之一，开展MPA教育以来，天津大学的MPA教育已经走过了13个年头。在2014年伊始天津大学承办了全国MPA核心课程“公共管理”师资培训班，让参会的教师代表感受到了天津大学的悠久历史以及管理与经济学部MPA教育的探索创新。盘点2013年，天津大学MPA开放课堂以其“汇聚名家智慧　探索公管新知”而大放异彩。

    天津大学公共管理硕士(MPA)教育项目依托天津大学百年积累的学术底蕴和管理与经济学部优秀师资队伍，整合国内外知名学者和资深公共管理实践专家，积极开办开放课堂，拓宽学员学习途径，倡导MPA学生不仅要向书本学理论，更要拓展视野，向实践学习，向名家学习。历年来开放课堂名家汇集、高朋满座，取得了良好的学习效果。

    2013年，天津大学共举办公共管理(MPA)开放课堂即专题讲座8场次，主讲人来自中国人民大学、复旦大学、南京大学、中山大学、西安交通大学以及国外知名高校和政府主管部门，讲座主题涉及社会管理、公务员制度、公共财政、机构改革、社会稳定等多个公共管理问题的热点领域，专家的讲座高屋建瓴、理论联系实际、生动活泼、形式多样，受到了同学们的一致肯定和好评。

    2013年4月，全国妇联妇女研究所政策法规研究室主任蒋永萍教授为天津大学MPA学生做了主题为“公共政策的社会性别审视”的讲座，为公共政策分析扩展新的视角。
 

    5月，美国伊利诺州道纳斯格罗夫市政府CIO吴量福教授做了主题为“被法律和政治文化捆绑住的美国地方政府官员”的讲座。讲座生动形象的描绘了美国地方政府运作的实践，为我们提供了学习和借鉴的途径。

 
    10月20日，举办“创新社会管理、化解社会矛盾”的专题讲座。主讲人是南京大学政府管理学院教授、博士生导师童星教授。童教授对社会管理的突破口以及“风险灾害危机演化连续统”和“风险管理-灾害（应急）管理-危机管理”全过程应对体系等理论为进行了阐述的基础上，结合中国的实际国情，列明了中国当前的主要社会风险：目标单一、结构失衡、关系失调、冲突增生；深入分析了中国社会矛盾的四种形式与结构，即冰山式自上而下分布排列的暴力群体性事件、集体利益冲突、集体性敌视、普遍的社会不满；并建设性提出了阻断与化解社会矛盾的制度的建立健全的路线方法。
 

    10月26日，国家公务员局培训与监督司司长，全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会副主任委员刘丽军教授的讲座主题为“中国特色公务员制度”。讲座开始前天津大学常务副校长、中国工程院院士钟登华教授为刘丽军司长颁发了天津大学实践指导教师聘书。刘司长的讲座于立足《公务员法》，从公务员制度的建立、中国特色公务员制度的特点、公务员制度的主要内容及公务员管理的机制四个方面系统的剖析了中国特色的公务员制度。
 

    10月27日，全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会委员、中山大学马骏教授应邀为天津大学MPA做了主题为“公共财政可持续：中国预算改革最大的挑战”的讲座。马教授围绕着中国债务的测算、财政中长期的可持续以及预算体系应对财政风险三个大的问题，对中国公共财政的可持续发展提出了很多真知灼见，展现了马教授多年研究中国公共财政管理的理论成果，对于公共管理专业的学员来说受益匪浅。
 

    11月，举办了“风险感知方法在社会稳定风险评估中的运用”主题讲座，主讲人是西安交通大学公共政策与管理学院执行院长朱正威教授。朱教授用大量的事实、实践、图表、图片等形式完整、清晰的阐述了当今社会风险评估存在的问题，并对如何把握社会风险、如何进一步完善和探索提供了重要途径。整个讲座充实、风趣，使同学获益良多。
 

    2014年1月5日上午，全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会秘书长、中国人民大学公共管理学院院长董克用教授，进行主题为：“关于建设中国特色社会主义行政体制的思考”的专题讲座。董教授结合“十八大”及十八届三中全会的精神对于行政体制改革的相关内容进行系统论述与讲解，对学员深入理解和学习十八届三中全会精神起到了重要的指导作用。
 

    1月5日下午，全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会委员、复旦大学国际关系与公共事务学院竺乾威教授，为MPA学员举办一场题为“改革的逻辑：机构改革的回顾与展望”的专题讲座。讲座从机构改革的历程、机构改革的特征与局限和未来机构改革的展望等方面进行了系统梳理。

    这一系列讲座不仅开拓了MPA学员的视野，也为天津大学更好的开展MPA教育和公共管理研究奠定了良好的基础。