在上午的庆典大会上，董克用秘书长代表教指委对庆典大会的召开和“学科发展论坛”的举办表示热烈的祝贺，肯定了吉林大学MPA教育的成效，并对“学科发展论坛”的举办予以了高度的赞誉。

在下午的“学科发展论坛”中，董克用秘书长做了题为《提升我国MPA教育水平的几点思考》的演讲，就我国MPA教育的现状、存在的问题以及解决的措施发表了他的看法。董克用秘书长指出，我国MPA教育呈现出很好的发展态势：一是学科发展快，MPA培养单位已经由2011年的24个增加到如今的147个，规模空前；二是学生数量庞大，迄今MPA教育已经培育了十万多的公共管理专门人才，教师规模也不断扩大；三是支持力度强劲，MPA教育自开办以来得到了政府和学校强有力的支持，发展前景广阔。接着，他指出了我国MPA教育存在的一些问题，如公共管理教育定位和培养体系不清晰、论文标准不明确、师资队伍薄弱、生源低龄化低层化等。最后，针对这些问题，董克用秘书长提出了八大改进措施：制定科学合理的培养方案，明确培养目标和课程体系；专家领衔编写核心课程纲要，为师资培训提供重要依据；增加案例教学的比例，提高MPA教学质量；修订论文标准，让MPA学位论文写作做到有章可循；加强教师队伍建设，保持与政府部门联系，实现政府与学校联合培育；完善评估机制，定期评估，持续提高MPA研究生培养质量；鼓励召开专业方向的研讨会，促进专业学科建设；加强地区性合作交流，推进地域性合作。