关于开展第二批全国公共管理硕士专业学位研究生在线示范课程建设工作的通知
教指委〔2025〕2号
各培养单位：
为落实《国务院学位委员会办公室关于开展专业学位研究生在线示范课程建设工作的通知》（学位办〔2022〕22号）文件精神，加强MPA研究生课程建设，加快MPA教育数字化转型，推动优质资源共享，促进MPA教育高质量发展，我委决定开展第二批全国MPA研究生在线示范课程建设工作。现就有关事项通知如下。
一、建设目的
持续建设MPA在线示范课程，统一接入国家高等教育智慧教育平台，用于课程学习、教学参考及学术交流等；通过示范引领，推动各培养单位加大MPA课程建设投入，引导广大MPA教师重视课程教学质量，充分发挥课程教学在MPA研究生培养中的基础性作用；通过探索创新，促进线上线下教学融合发展，形成新的教学模式，发挥信息技术优势，缓解MPA研究生工学矛盾，切实提高MPA教育质量。
二、建设标准
1.在线示范课程应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，落实立德树人根本任务，牢牢把握课程的政治方向和价值导向；不得包含危害国家安全、涉密及其他不适宜公开的内容；无侵犯他人知识产权的内容。
2.在线示范课程应突出MPA教育特点，符合培养目标，内容规范完整，在教学团队、教学理念、教学内容、教学方法、教学资源、教学管理、教学效果等方面具有示范性、引领性和可推广性。
3.第二批全国MPA研究生在线示范课程以核心课和专业课为主，教学安排应与《公共管理硕士专业学位研究生核心课程指南（试行）》做好衔接，教学内容应兼顾经典理论和研究前沿、理论创新和实践应用、学科基础和交叉融合。
4.在线示范课程建设应依托理想信念坚定、师德师风良好、学术造诣较高、热心教书育人、勇于改革创新的课程团队。其中，课程负责人应由已讲授该门课程3年及以上，且教学评价优异的教师担任，人数一般不超过3人。鼓励各培养单位与公共部门及相关机构联合组建团队进行共建，或者探索其他新的建设模式。
5.在线示范课程建设须符合《专业学位研究生在线示范课程建设技术要求》（附件1)，可新建课程或基于已有在线课程更新升级。
三、课程建设流程
1.院校推荐
各培养单位根据本校优势和特色，确定建设和推荐计划（原则上每校只能推荐1门课程），填写《第二批全国MPA研究生在线示范课程推荐表》（附件2），加盖研究生教育主管部门公章，于2025年4月15日前访问http://survey.mpa.org.cn/vm/YD5oYhQ.aspx填写有关信息并上传盖章后的附件。
对于已列入首批全国MPA研究生在线示范课程建设计划的团队负责人，自建设计划名单公示之日（2023年5月18日）起，原则上三年内不再申报并担任其他课程团队的负责人，但可作为其他课程团队的成员。
2.课程遴选
我委将根据建设标准对推荐表进行检查和遴选，确定第二批全国MPA研究生在线示范课程建设计划，预计于2025年5月完成公示。
3.录制开发
列入建设计划的各课程建设团队根据既定建设计划和技术要求进行课程录制和开发，于2025年12月内完成并提交授课视频、PPT课件、教学大纲等全套课程内容，具体提交办法另行通知。
4.课程验收评审
我委将组织专家对课程进行验收评审，评审出“在线示范课”“在线优质课”两类课程。
对于列入首批全国MPA研究生在线示范课程建设计划，但未获评“在线示范课”的课程，以及首批全国MPA研究生在线示范课程申请延期的课程，均可继续录制或完善，参与本次评审。
5.公示与上线
评审完成后，我委将对获评“在线示范课”和“在线优质课”的课程名单及有关信息进行公示，协助课程团队完成上线工作，并颁发课程荣誉证书。
以上两类课程将在全国公共管理专业学位研究生在线示范课程平台（https://mpamooc.xuetangx.com/）正式上线。
四、其他事项
1.政策要求。在线示范课程建设是国家专业学位研究生教育教学改革的重要内容，建设成果是教育质量保障体系的重要组成部分，也将是相关评估的重要参考指标。各建设单位应在开发经费和软硬件支持等方面给予充分保障，并将教师参与在线示范课程建设情况作为绩效考核的重要因素。
2.内容要求。各建设单位要做好课程团队建设及课程意识形态、知识产权、内容质量等相关审查工作。课程团队应科学设计在线示范课程内容，对课程内容拥有合法知识产权。
3.技术支持。学堂在线平台为在线示范课程建设提供技术支持，在录制开发过程中的技术事宜，可咨询：王娜，010-82152565。
4.教指委秘书处联系人：邹继阳，010-62519150、13426434275，mpa@mpa.org.cn。
附件：1.专业学位研究生在线示范课程建设技术要求
2.第二批全国MPA研究生在线示范课程推荐表
全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会秘书处
2025年3月5日
