全国MPA核心课程“公共管理”教学与案例研讨会在福建农林大学顺利举办

2019年11月23日至24日,由全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会主办、福建农林大学公共管理学院承办的全国MPA核心课程“公共管理”教学与案例研讨会在福建省福州市顺利召开,来自全国96家单位的149名教师参加了此次研讨会。

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会议现场

福建农林大学副校长郑宝东教授,教指委委员、厦门大学公共政策研究院院长陈振明教授,教指委委员、华中科技大学徐晓林教授,教指委委员、中央民族大学李俊清教授,教指委委员、首都经济贸易大学麻宝斌教授,厦门大学公共事务学院卓越教授,全国MPA教指委秘书处办公室谢佳宏主任,福建农林大学公共管理学院党委书记曾起郁副研究员、院长郑逸芳教授,福建农林大学管理学院院长苏时鹏教授等出席了研讨会开幕式。开幕式由徐晓林委员主持。

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徐晓林委员主持开幕式

开幕式上,郑宝东副校长代表学校致欢迎辞。他对各位委员、专家、老师们的到来表示热烈欢迎,简要介绍了福建农林大学的基本概况和MPA教育的办学特色,并预祝会议圆满成功。

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郑宝东副校长致欢迎辞

李俊清委员代表全国MPA教指委致辞。他对授课专家、承办单位、参会教师表示感谢,指出“公共管理”课程在MPA课程体系中占据核心的位置,希望参会老师深入交流和探讨“公共管理”课程的教学和方法,不断提升自身教学、研究水平,推动本单位MPA教育质量的提高。

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李俊清委员致辞

本次研讨会邀请了六位专家进行授课,他们分别是:陈振明教授、麻宝斌教授、卓越教授、卓立筑同志、朱春奎教授、何艳玲教授。

会议第一单元由福建农林大学公共管理学院院长郑逸芳教授主持。

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郑逸芳教授主持第一单元

厦门大学陈振明教授以《中国公共管理学的转型与重构——学科建设的若干问题》为题,系统地阐述了公共管理学科的学科演变与学科特征,发展机遇与发展趋势,学科范围与学科方向,课程专题设置与课堂教学等内容,提出中国公共管理学的转型和课程教学的反思、重构。

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陈振明教授授课

首都经济贸易大学麻宝斌教授以《公共管理研究前沿与理论教学》为题,以同行老师在教学实践中面临的七大困惑为切入点,从公共管理的学位要求、学科特点、学术前沿、学业传授等四个方面系统地回答了“公共管理应该讲什么、如何讲、理论与现实的关系”等问题,引人深思。

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麻宝斌教授授课

会议第二单元由福建农林大学公共管理学院副院长范胜龙教授主持。

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范胜龙教授主持第二单元

厦门大学卓越教授以《公共行政学的研究逻辑——管什么与怎么管》为题,从问题的提出、公共行政学的重构思路、政府职能和政府工具四个方面,系统地阐述了公共行政学的研究逻辑,梳理了公共行政学科体系设计总体思路。

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卓越教授授课

福建省南平市政协副主席卓立筑以《公共事件:我们面临的新挑战——兼谈危机管理应对和群众工作》为题,从认知危机:公共危机管理的相关理论,应对危机:面对全新挑战的管理实践,正视危机:面向公共治理的创新思考等方面进行讲授,通过介绍任职期间亲历的几个重大的公共危机管理案例,阐述了当今在处理公共事件时,公共部门面临的新挑战和新机遇。

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卓立筑同志授课

会议第三单元由福建农林大学管理学院院长苏时鹏教授主持。

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苏时鹏教授主持第三单元

复旦大学朱春奎教授以《<公共管理战略管理>教学示范》为题,对比了十个学派的战略内容和战略过程,并从公共和第三部门的战略管理,政府和非营利组织平衡计分卡,美国联邦政府战略性绩效管理三个方面,阐释了战略管理在公共管理中的重要地位。

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朱春奎教授授课

何艳玲教授以《作为公共管理学的导论》为题,剖析了“公共+管理”的深刻内涵,展示了自身在公共管理课程导论中的教学方式,分享了其在教学和科研中的宝贵经验,她指出要从对公共性认知和对批判性思维的角度审视公共问题,从公共性传统构建的角度解决有关热点公共问题,从而呼应公共需求。

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何艳玲教授授课

会议期间,参会老师积极与授课专家进行现场交流互动,围绕“公共管理”核心课程建设与教学的重点问题等内容进行深入而广泛地讨论,并进行了汇报交流。

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小组汇报交流

会议第四单元及闭幕式由福建农林大学公共管理学院教授委员会主任胡玉浪教授主持。全国MPA教指委委员、华中科技大学徐晓林教授对各组在汇报中提出的问题进行了回应,并做了会议总结。他对授课专家、教指委秘书处、福建农林大学公共管理学院的会务工作人员表示感谢,希望参会老师通过各种方式继续研讨交流、深入总结和分析,不断推动各培养单位持续提高MPA教育的质量,表示教指委将继续组织师资研讨活动,支持各培养单位提高MPA教学水平。

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徐晓林教授进行研讨回应及会议总结

本次研讨会对于推进MPA核心课程“公共管理”教学与案例研讨具有重要意义,为MPA教师提供了宝贵的学习和交流机会。

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会议合影