2019年6月9日至13日，华东交通大学MPA教育中心举办了2019年教学研讨周系列活动。承担MPA教学和管理工作的近30名教师和2018级MPA学生参加了本次研讨周系列活动。研讨的主要内容为实务部门专家讲座、MPA案例编写和毕业论文分类与撰写。教学研讨周系列活动目的为：提升教学质量，提升师生案例编写能力，提升毕业论文质量。

教学研讨周系列活动包括：

活动一：实务部门专家讲座

罗斌华博士主讲了“生态文明改革：现状、问题与对策”。讲座内容为：罗博士首先阐述了生态文明改革的背景以及习近平总书记的生态文明思想。接着，结合当代中国和江西面临的环境问题，从三个方面提出了生态文明改革的对策：一是国家的统一部署；二是江西的实践基础；三是国家生态文明试验区建设。最后，罗博士强调，要加快改革创新、抓好制度落实、形成改革成果，推动生态文明制度创新经验的总结和推广。

   凌学武博士主讲了“自媒体时代网络舆情危机处置研究”。讲座内容为：互联网新媒体带来了管理危机、信仰危机、信任危机、安全危机。在分析了网络舆情的特征与运作机理后，阐述了网络执政与舆情处置方法：一是加强网络公关，变治已病为治未病；二是讲好中国故事，培养网络“笔杆子”；三是实现两媒融合，重启网络三湾改编；四是团结最大多数，夯实网上统一战线；五是提高引导技巧，科学处置舆情危机。

   活动二：MPA教师案教入库与编学

复旦大学李瑞昌教授主讲。MPA教育中心全体教师、2017/2018级MPA学生、部分本科生参会。讲座内容包括：第一部分是案例编写及分析总体要求，即“一匹配、两条线、四方结构”。第二部分是优秀案例要求，李教授从案例选题与来源、案例主体、文本质量进行了详细讲述。第三部分是优质分析要求，关于如何提出核心观点、寻找合适理论、构造分析框架、细致分析与提出建议，李教授一一进行了解读。第四部分，李教授提出了有缺陷案例的十大症状，希望以此来提醒师生们在案例编写过程中避免类似错误发生。最后，李教授鼓励在场老师积极投入案例编写入库工作，同学们积极参加案例大赛。

   活动三：MPA毕业论文分类与撰写

中南财经政法大学庞明礼教授主讲。MPA教育中心全体导师、2018级MPA学生参会。讲座内容为：庞教授首先分析了MPA论文的基本特征，并对MPA论文的四大类型：案例分析型、调研报告型、问题研究型、政策分析型进行了详细阐述。接着，庞教授针对MPA论文的选题要求与选题步骤进行了分析，并从选题、结构安排与研究方法等方面的写作指导进行了详细解读。最后，庞教授介绍了文献检索的使用方法与文献综述的写作技巧。在与在场师生交流互动时，耐心为同学们答疑解惑，告诫同学们要掌握好研究方法，撰写论文要主题明确，内容要有理有据。

 系列讲座结束后，中心教师根据讲座内容，就我校教师案例入库与毕业论文指导进行了进一步的探讨。

本次研讨周为我中心对MPA学生培养、论文写作和案例参赛等方面指明了方向，充分体现了我中心对MPA教师教学工作的重视。我中心将进一步规范MPA教学指导，加强导师和学生的沟通交流，争创MPA教育的新高度。

（华东交通大学MPA教育中心供稿）