培养方案　　

根据东南大学学科特点，我校MPA教育设立四个培养方向：1）决策管理；2）科技管理与科技政策；3）健康政策与管理；4）公务员能力建设。

1、培养目标及基本要求

培养德智体全面发展的适应新形势下公共管理现代化、科学化、专业化要求的政府部门及非政府公共机构中的高层次、复合型、应用型专门人才。基本要求包括：

掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，坚持改革开放，具有良好的政治素质和职业道德。

掌握公共管理的科学理论和专门知识，具有宽厚的科学基础知识和复合型、应用性的知识结构，了解国内外公共管理的新形势和新特点。
具备从事公共管理与公共政策分析的能力，概括计划、组织、领导、控制、创新能力，口头与文字表达能力，熟练运用多种管理技术与现代信息处理技术的能力。

比较熟练地掌握一门外语，能阅读本专业外文资料。
身心健康。

2、课程设置与学分分配

课程分为三类：核心课、专业方向课、选修课。

学习实行学分制，总学分不低于42学分。

核心课，共7门，共21学分。包括：社会主义建设的理论与实践（2学分）、英语(4学分)、公共管理(3学分)、公共政策分析(3学分)、政治学(3学分)、公共经济学(3学分)、行政法专题研究(3学分)。

专业方向课，每门课3学分。1）决策管理方向：领导科学与决策、中国人文管理、当代中国政治分析、战略管理；2）科技管理与科技政策方向：电子政务、创新管理、重大技术案例分析、科技政策研究；3）健康政策与管理方向：健康政策与管理、健康与行为心理学、生命伦理学、卫生事业管理；4）公务员能力建设方向：现代城市管理专题研究、行政案例分析、公共部门人力资源管理、战略管理。此类课程为本专业方向的必修课，其它专业方向的选修课。

选修课，每门课2学分。主要有：当代管理理论与实践、公文处理与写作、管理心理学、中国政治制度史专题研究、国外政治制度专题研究、管理伦理学、组织行为学、制度创新研究。此外，学生还可以在研究生各专业开设的课程中选修。

专业方向必修课和选修课至少修满20学分。

此外还有社会实践与研讨2学分。

学生修满规定学分后即可撰写学位论文。论文的选题应贯彻理论联系实际的原则，重在反映学生运用所学理论和知识解决管理实务问题的能力，论文以专题研究成果、咨询报告、调研报告、政策评估、项目规划、案例分析报告、重大公共管理问题对策研究等为主要形式。

3、MPA研究生的学位授予

修满规定学分并通过学位论文答辩者，可授予公共管理硕士（MPA）专业学位。